Disciplina dolce non è dire sempre di sì

Posted on Marzo 6, 2021Marzo 6, 2021Categories articoliTags , , , , , , , , , ,   Leave a comment on Disciplina dolce non è dire sempre di sì

Disciplina dolce non è dire sempre di sì Spesso i genitori empatici, che preferiscono la via della comprensione, dell’ascolto e della gentilezza, vengono sminuiti e squalificati in molti modi, e il loro approccio viene ridefinito in modi deteriori, deformando i loro reali intenti. Si insinua ad esempio molto spesso che il genitore che segue il bisogno del bambino lo faccia per debolezza o pigrizia (come se una lettura attenta dei bisogni del bambino e una gestione contestualizzata delle sue emozioni … Continue reading “Disciplina dolce non è dire sempre di sì”

Favorire la comprensione parlando con i bambini

Posted on Novembre 13, 2020Aprile 23, 2023Categories articoliTags , , , , , ,   Leave a comment on Favorire la comprensione parlando con i bambini

Favorire la comprensione parlando con i bambini Nel precedente articolo Parlare ai bambini o parlare con i bambini? si è accennato a quanto importante sia la componente emotiva della comunicazione, specialmente quando si parla ai propri figli. Ascoltare sul piano emozionale è un po’ come usare l’istinto. Questo ci può venire in aiuto, se l’istinto è accompagnato dalla consapevolezza delle proprie emozioni. Ma anche se a livello emotivo è importantissimo stabilire la “connessione” quando si comunica, l’istinto non aiuta molto … Continue reading “Favorire la comprensione parlando con i bambini”

Parlare ai bambini, o parlare con i bambini?

Posted on Novembre 1, 2020Febbraio 2, 2023Categories articoliTags , , , , , ,   Leave a comment on Parlare ai bambini, o parlare con i bambini?

Parlare ai bambini o parlare con i bambini? Quante volte nostro figlio sembra non capire o non ascoltare quello che gli diciamo? “Eppure glie l’ho spiegato!” ci lamentiamo, e potremmo persino sentirci presi in giro, perché ci sembra di aver detto cose semplici in modo più che chiaro, eppure i nostri figli sembrano non voler collaborare… Le cose però potrebbero essere più complesse di quanto pensiamo. Ci sono due aspetti da comprendere. Il primo, è che la comunicazione dei contenuti … Continue reading “Parlare ai bambini, o parlare con i bambini?”